2017/04/28
Ostiraleko
klasea moduluko lanari buruz hitz egiten hasi genuen. Lan desberdinak ikusten
joan ginen. Lanetatik gauzak ateratzen joan ginen: akatsak, kritikak,
ebidentziak… Andonik erran zigun gure lana asko gustatu bazitzaion ere kritikak
eginak genituela eta hori ezin dela lan horretan egin nahiz eta arrazoia izan.
"Pensamiento
Crítico: ¿ Qué es y por qué es importante?" testua irakurtzen joan gara isilean
papera bikoteka konpartituz. Poliki poliki irakurtzen. Ni momentu batez
joan naiz beste bostekin arteko koadernoa plastikako irakasleari uztera
lehenago klasean baitzegoen eta esana bai genion koadernoa uztera joango
ginela.
Apunte
batzuk hartzen joan naiz:
Violencia ofensiva (
cuando se refeire a una película como definiría?) Arrazoitzea
Como ha
cambiado mi vida el pensamiento critico?
Habilidades
de pensamiento crítico
Los expertos: habilidades
cognitivas y disposiciones.
-
Interpretación ( Comprender y expresar)
-
Análisis
-
Evaluación
-
Inferencia
-
Explicación
-
Autorregulación
1. El método Delphi
2. La disposición hacia pensamiento
crítico
Espíritu crítico, impregna todo, fuertemente dispuesto
a. Débiles
Los enfoques de la vida y del vivir que
caracterizan el pensamiento crítico incluyen:
-
Curiosidad de distintos temas
-
Preocupación por estar y mantenerse formado.
-
Auto confianza
-
Confianza
-
Comprensión de las opiniones de las otras personas. Etc.
-
Como seria alguien que careciera de esas disposiciones? Pag. 9.
3. “ El pensamiento en la cultura popular”
Aprendizaje, pensamiento crítico y el futuro
La educación liberal: aprender a aprender, a pensar por uno
mismo de manera independiente y en la colaboración con otros.
Saio honetan isiltasuna faltan bota dut, izan ere nahiz eta isiltzeko eskatu jendea hitz egiten ari zen eta oso zaila egiten zitzaidan irakurtzen ari nintzenean kontzentratzea. Gero irakasleak esan digu errespetua izan behar dugula bai berarekiko eta bai besteekiko, izan ere irakurtzeko saio bat zen.
Irakasleak esan digu pertsona batzuk portaera kritikoa daukatela berez eta beste batzuk garatu beharra dutela.Saio honetan isiltasuna faltan bota dut, izan ere nahiz eta isiltzeko eskatu jendea hitz egiten ari zen eta oso zaila egiten zitzaidan irakurtzen ari nintzenean kontzentratzea. Gero irakasleak esan digu errespetua izan behar dugula bai berarekiko eta bai besteekiko, izan ere irakurtzeko saio bat zen.
No hay comentarios:
Publicar un comentario